مقدمة وإرشادات عن البرنامج
تعليمات للمُرشد
تعليمات عامة:
1- الهدف من خلال كل درس وآية، هو اكتشاف ما يقوله الله لنا من خلال كلمته، ولكي ندرك ماذا يحدث عندما نطبقها على حياتنا.
2- يجب أن يتكلم مرشد المجموعة 20% من الوقت فقط، فالقيادة يجب أن تكون عن طريق طرح الأسئلة بشكل مدروس. تذكر هذه ليست محاضرة لك.
3- يفضل أن يحافط القائد على اتصال عيني مع الجميع ولا يركز أنظاره على أحد دون الآخر.
4- النقاس على الدرس يجب أن يأخذ حوالي ساعة وربع. ينبغي على القائد أن يقسِّم الوقت بين الأسئلة ودراسة الآيات، مُرَكِّزًا فيها على أهمية الحصول على فهم جيد للكلمات المهمة. يجب أن يحافظ القائد على الحركة في الدرس عن طريق الأسئلة ودراسة الآيات.
5- القائد الجيد هو الذي يخوض النقاش عن طريق استخدام الأسئلة المكتوبة في أسفل الصفحة. بعدها ممكن أن يضيف أيضًا بعض الأسئلة الأخرى التي ممكن أن تقود النقاش مثل:
• ماذا يعتقد الآخرون بالنسبة لهذا الموضوع؟
• نعم، هل هناك إضافات أخرى؟
• إذا حدث سكوت طويل خلال الاجتماع (قبل أن يأخد النقاش شخص آخر)، ممكن أن يسأل القائد: "هل الجميع فاهم؟" إن كان الجواب لا، إقرأ الآيات واسئل ثانيةً.
تعريف: لكي تُعَرِّف المعنى لمفهوم معيَّن للمجموعة قُل: "ماذا نعني بـ......................؟
التشبيه: لكي نتطرق إلى حالات حية ومفهومة ممكن أن نسأل:
كيف يُطبق هذا على حياتنا؟
هل لاحظ هذا أحدٌ منكم؟ قولوا لنا عن هذا الأمر؟
على سبيل المثال...
جعل الأمور شخصية لهم: حاول أن تطبق الحقيقة على حياتك - " كيف اختبرت هذا أو ذاك في حياتك؟"
التركيز: صب التركيز على كلمة الله كالسلطة العُليى على نقاشكم واستنتاجاتكم وذلك على النحو التالي:
كيف تساعدنا الآيات الأخرى لفهم هذا؟
"أوردوا آية من الآيات تدعم هذه الفكرة؟
أفتح ..................، كيف تساعدنا الآيات التالية في نقاشنا هذا؟
ملاحظة: لا تحتاج أن تضيف أيَّة ملاحظة بعدما يشارك أي أخ. صمتك لا يشير إلى اتفاقك أو عدمه مع فكرتهم.
6- دع الأجوبة تصدر عن جميع المجموعة بشكل تلقائي. لا تدعُ أشخاص بأسمائهم، أو استخدام التسلسل الدئري في المجموعة للإجابات.
7- السؤال الجيد هو:
• الذي جوابه ليس نعم أو لا.
• له عدة أجوبة.
• بسيط وسهل الفهم.
• قصير، أي ما قلَّ ودل.
8- لكي توضع المعنى لنقطة خاصة لكل المجموعة، اسأل كما يلي: "ماذا نعني بـ...................؟
9- التزم بنموذج الدرس والموضوع. إذا أثار شخص أي موضوع آخر، قل له ببساطة: "ممكن أن نتكلم عن هذا الموضوع بوقتٍ آخر، لكن دعونا الآن نركز على هذا الدرس." وأعد سؤالاً جيِّدًا للنقاش.
10- إذا تبين أن أحد الأعضاء ابتدأ بالسيطرة على الجلسة لأنه يتكلم كثير، انتظر حتى ينهي كلامه عندها اسأل: "ماذا يعتقد أي شخص آخر عن هذا الموضوع؟"
11- قبل الانتقال إلى أي جزء من الدرس يجب تلخيص الجزء الأسبق. وقد تكون جُملة التلخيص على النحو التالي:
• من قِبل المرشد: اكتب ملاحظات تلخص ما قيل في النقطة السابقة؟ وفي الخلاصة، ضع جميع النقاط معًا بجملة مفيدة.
• بعد أن تختار أحد أفراد المجموعة، أطلب منه أن يلخص ما قلتموه في النقطة السابقة، أو ممكن أن يسأل سؤال يثير الأعضاء لاعطاء ملخص على النحو التالي: " كيف ممكن أن نلخص ماقلناه في جملة واحدة؟"
12- شجع أعضاء المجموعة بأن يعطوا تطبيقات عملية مما قيل على حياتهم.
13- إذا لاحظت أن واحد من الفريق لا يفهم باستمرار ماقيل بالجلسة أو له اي مشكلة أخرى، فحاول أن تجلس معه على حدا وتعالج هذا الموضوع لوحدكما.
14- إذا لاحظت في مجموعتك أي عضوٌ بارز ومُبدع من حيث التحليل، جوعه للكلمة، اجتهاده وفهمه، والتغيير في حياته، حاول أن تعطيه أية مهام معينة واهتم فيه لأنه ممكن أن يرشد مجموعة مثل هذه يومًا ما؛ وهو يجب أن يكون أهم هدف للمرشد.
المشاكل التي تحدث في المجموعات وعلاجها:
1- علاج كثرة الثرثرة:
• اسئلهم: " ماذا يفكر أي شخص آخر عن هذا الأمر؟"
• تكلم مع الشخص الذي يثرثر بشكل فردي على المشكلة.
• اطلب منهم أن يستمعوا، واطلب منهم أن يُحَضِّروا أسئلة تساعدك في الجلسة القادمة.
• عيِّنهم لمهمة الاستماع والتلخيص.
2- إعطاء الأجوبة الخطأ:
• قُد المجموعة عن طريق بعض الكلمات المساعدة، أم ضع أحد المؤمنين الناضجين في المجموعة ليساعدك في تحريك النقاش.
• اسأل: " أية آيات ممكن أن تساعدنا؟ " أو " دعونا ننظر إلى..............(الشاهد من الكتاب)، وننظر كيف يتكلم الكتاب عن هذه النقطة."
• ارشد أي أحد عنده حاجة خاصة بعد الاجتماع.
3- عدم الاشتراك:
• اسأل: " هل يريد أي أحد أن يُضيف شيء؟"
• " دعونا نسمع فقط من الذين لم يتكلموا حتى الآن."
• التشجيع الخاص – امض بعض الوقت على انفراد مع الأشخاص الصامتين لتشجيعهم.
4- التشتت والخروج عن الموضوع:
• ممكن أن تقول: " إن هذا موضوع مثير للبحث ربما في المستقبل، لكن الآن دعونا نركز على...."
• أو واجه هذه الحالة بشكل واضح: " أعتقد أننا خرجنا عن موضوعنا." وأعد السؤال المطروح مرة أُخرى.
مسؤوليات إضافية للمرشد ممكن أن تكون:
1- تكوين المجموعة:
• تجميع الناس وإعداد دعوات.
• استشر رعات الكنيسة من أجل المشورة والاقتراحات.
• إذا اشتركت كنيستك في أي حدث أو خدمة تبشيرية، يفضل أن تقدم دعوة خاصة، لكل شخص قد استجاب للدعوة الروحية، لمجموعات كهذه. أيضًا الأعضاء الجدد في كنيستك يجب أن يُدعو.
• ادعوا اصدقائك الخاصين ومعارفك. ربما يوجد من أصدقائك رجال أعمال، أو أناس مميزين، ادعوهم إلى المجموعة، سيعطي اشتراكلهم نوع من التنوع على المجموعة.
• اختر أخ مؤمن ناضج له محبة ومعرفة لكلمة الله. سيكون له دون رائع في مساعدة المجموعة للفهم عن طريق المساهمة في تحريك النقاش.
• اسمح لتنوع الخلفيات الثقافية والاجتماعية داخل المجموعة لكي تساهم في الفهم العام للجميع.
2- إعداد التفاصيل العملية لأجل الدرس: فيما يلي بعض الاقتراحات:
• أنجح البرامج هي التي تُقام في البيوت، لأن البيت يوفر جوًّا أخويًّا وُديًا أسهل بكثير للناس الجدد من أي جو آخر.
• استخدم غرفة مناسبة، ليست صغيرة أو كبيرة، لـ 6-12 شخص. اهتم بأن تكون التهوية مناسبة، وأيضًا درجة الحرارة والإضاءة مهمة لتعطهم شعورًا بالراحة.
• الجلسة يجب أن تكون بشكل دائرة مغلق إذا أمكن.
• نَسِّق بشكل مسبق مَنْ الذي سيعتني بالأمور العملية مثل: جرس الباب، التلفون والأولاد.
• إن كان هناك تضييف لمرطبات وأشياء أخرى، يكون هذا رائعًا لكنة يفضل أن يكون بعد الدرس وبشكل اختياري للمُضيف.
• إن نظام الاجتماع للمجموعة التي تبحث عن الله مصمم لمدة ساعة وربع، يفضل أن لا يستمر الاجتماع أكثر وحتى لو أراد هذا بعض الأعضاء.
• إن الثلاثين درسًا مجهزة ومصممة لخوض النقاشات الأساسية، المادة نفسها تشكل نظامًا يرشدك لنقاش الأسئلة التي تحتاج إليها.
3- إدارة الوقت وتناسقه:
إن الثلاثين درسًا هذه فيها المادة التي تقترح نظام تقسيم الوقت لكل قسم ودرس، القائد الجيد هو الذي أ) يحاول أن يقسم الوقت بحيث أنه يغطي كل الأقسام التي في الدرس ب) ويتحرك في النقاش بحسب الوقت، ج) متفاديًا الأحاديث الخارجة عن الموضوع، والقفز بشكل سريع عن قسم معين بسبب نفاذ الوقت دون أن يكون قد غطى ذلك القسم بشكل جيد.
4- تحضير القائد:
• غطي الدرس بشكل كامل مجاوبًا الأسئلة بشكل كامل.
• ضع ملاحظات حول أسئلة إضافية التي ترى أنها ستساعد على قيادة النقاش.
• صلي بشكل منتظم لكل أعضاء مجموعتك يوميًّا وباستمرار.
أصلي أن يبارك الرب حياتكم خلال هذه الدراسة، لمجد المسيح وامتداد ملكوته السماوي.
القس باسم أدرنلي – القدس 2025